Исследование направлено на изучение эффективности обучения речевому этикету на уроках английского языка у младших школьников. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и анализ учебных материалов. Цель - разработать рекомендации по улучшению этого процесса.
Название: «Напиши статью по теме Обучение младших школьников речевому этикету на уроках английского языка, и напиши список литературы не старше»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Младшие школьники
Предмет исследования: Речевой этикет на уроках английского языка
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ учебных материалов
Научная новизна: Исследование эффективности обучения речевому этикету на уроках английского языка у младших школьников
Цель проекта: Изучить эффективность методов обучения речевому этикету на уроках английского языка у младших школьников
Проблема: Недостаточное внимание к развитию речевого этикета у младших школьников на уроках английского языка
Целевая аудитория: Младшие школьники, учителя английского языка
Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики обучения речевому этикету на уроках английского языка
2. Провести анализ эффективности этих методик у младших школьников
3. Разработать рекомендации по улучшению обучения речевому этикету на уроках английского языка
Содержание
- Понятие речевого этикета и его значение для обучения английскому языку
- Методики обучения речевому этикету на уроках иностранного языка для детей младшего школьного возраста
- Анализ эффективности методик обучения речевому этикету у младших школьников
- Результаты исследования
- Разработка рекомендаций по улучшению обучения речевому этикету на уроках английского языка для младших школьников