Цель занятия: развитие навыков общения, самовыражения и понимания семейных отношений у ребенка с ЗПР. Задачи: 1. Познакомить ребенка с понятием "семья" и ее значением. 2. Развить умение рассказывать о своей семье и узнавать семейные отношения у других. 3. Поддержать развитие речи и логического мышления через обсуждение семейных тем. 4. Повысить уверенность ребенка в себе и своих отношениях внутри семьи. Ход занятия: 1. Беседа о семье: ребенок рассказывает о своей семье, кто в нее входит, какие чувства он испытывает по отношению к каждому члену семьи. 2. Игровая деятельность: создание коллажа из фотографий семьи, где ребенок располагает их в порядке близости и важности для себя. 3. Ролевые игры: ребенок играет ситуации из жизни семьи, выражая свои чувства и эмоции. 4. Творческое задание: ребенок рисует свою семью и рассказывает о каждом члене семьи. 5. Обсуждение и закрепление: обсуждение рисунков и игр, подведение итогов занятия, поощрение и поддержка самовыражения ребенка. Занятие направлено на развитие эмоциональной связи ребенка со своей семьей, укрепление самооценки и уверенности в себе, а также на развитие речи, логического мышления и социальных навыков.
Название: «Индивидуальное занятие с ребенком старшего дошкольного возраста с ЗПР на тему «Моя семья»»
Целевая аудитория:</b: Дети старшего дошкольного возраста с задержкой в развитии.
Цель текста:</b: Помочь ребенку улучшить понимание и взаимодействие в семейной среде.
Задачи текста:</b:
— Познакомить ребенка с понятием "семья" и ее значением.
— Развить у ребенка навыки общения и самовыражения через рассказ о своей семье.
— Поддержать развитие эмоциональной связи ребенка с членами семьи.
— Способствовать развитию логического мышления и памяти через рассказы о семейных событиях.
Особенность текста:</b: Текст ориентирован на работу с детьми с задержкой в развитии, поэтому учитывает их особенности и потребности.
Ключевые слова:</b: Занятие, ребенок, дошкольный возраст, ЗПР, семья, развитие, образовательные игры.
Сайты, источники информации:</b: Методические пособия по работе с детьми с задержкой в развитии, психологические руководства для педагогов.
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Оценка уровня развития ребенка
- Выбор методов работы
- Понятие семьи и ее значение
- Рассказ о своей семье
- Обсуждение семейных событий
- Развитие навыков общения и самовыражения
- Поддержка эмоциональной связи с семьей
- Ролевые игры с использованием семейных ролей
- Игры на развитие логического мышления и памяти
- Создание семейного альбома
- Повторение основных понятий о семье