музей как инновационное интерактивное средство формирования экологической культуры у воспитанников ДОО

Музей как инновационное интерактивное средство формирования экологической культуры у воспитанников дошкольных образовательных организаций. Проект предполагает создание специальной экспозиции, включающей интерактивные экспонаты, игровые зоны и мультимедийные материалы, направленные на привлечение внимания детей к вопросам охраны окружающей среды. Разнообразные мероприятия, мастер-классы и игры помогут детям понять важность экологических проблем и научат заботиться о природе. В результате участия в проекте дети получат не только новые знания, но и практические навыки по сохранению окружающей среды, что способствует формированию экологической культуры среди маленьких граждан.

Название: «музей как инновационное интерактивное средство формирования экологической культуры у воспитанников ДОО»

Тип: Доклад

Объект исследования: музей

Предмет исследования: формирование экологической культуры у воспитанников ДОО

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов

Научная новизна: исследование влияния музея как интерактивного средства на формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста

Цель проекта: изучить эффективность использования музея как инновационного интерактивного средства в формировании экологической культуры у детей дошкольного возраста

Проблема: недостаточное внимание к формированию экологической культуры у детей в дошкольных образовательных организациях

Целевая аудитория: воспитанники дошкольных образовательных организаций

Задачи проекта:
1. Изучить текущий уровень экологической осведомленности у воспитанников ДОО
2. Оценить влияние посещения музея на формирование экологической культуры у детей
3. Разработать рекомендации по интеграции музейных программ в образовательный процесс для улучшения экологической осведомленности детей