Мониторинг исследования инклюзивной образовательной среды дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и профессиональных о

Исследование направлено на мониторинг инклюзивной образовательной среды в дошкольных и общеобразовательных организациях, а также профессиональных образовательных учреждениях. Целью проекта является выявление текущего состояния инклюзивной практики, анализ проблем и успешных практик, а также разработка рекомендаций для улучшения инклюзивной среды. Исследование проводится с использованием различных методов сбора данных, включая наблюдение, опросы и интервью с педагогами, родителями и детьми. Результаты проекта будут использованы для развития инклюзивного образования и повышения качества образовательной среды для всех детей.

Название: «Мониторинг исследования инклюзивной образовательной среды дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и профессиональных организаций»

Тип: Научный проект

Объект исследования: Инклюзивная образовательная среда

Предмет исследования: Дошкольные образовательные организации, общеобразовательные организации и профессиональные организации

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов

Научная новизна: Исследование влияния инклюзивной образовательной среды на развитие детей и подростков

Цель проекта: Изучение и оценка эффективности инклюзивной образовательной среды в различных типах образовательных организаций

Проблема: Недостаточная адаптация образовательной среды для потребностей детей с особыми образовательными потребностями

Целевая аудитория: Руководители образовательных организаций, педагоги, родители детей с особыми потребностями

Задачи проекта:
1. Провести анализ текущего состояния инклюзивной образовательной среды
2. Изучить опыт успешной реализации инклюзивной практики
3. Разработать рекомендации по улучшению инклюзивной образовательной среды