Модель деятельности учеников «Социальный компаньон» (создание условий для создание круга круга общения, через книгу об учителях лицея

11 месяцев назад
6

Модель деятельности учеников "Социальный компаньон" предполагает создание условий для расширения круга общения учащихся через книгу об учителях лицея. Ученики выбирают учителя, с которым хотели бы поговорить, и вместе с ними читают книгу, обсуждают ее содержание, делятся впечатлениями и задают вопросы. Этот проект способствует укреплению взаимопонимания между учениками и педагогами, создает дополнительные возможности для общения и обмена опытом, а также способствует развитию навыков социального взаимодействия и эмоционального интеллекта учащихся.

Название: «Модель деятельности учеников «Социальный компаньон» (создание условий для создание круга круга общения, через книгу об учителях лицея»

Тип: Научный проект

Объект исследования: деятельность учеников «Социального компаньона»

Предмет исследования: создание условий для формирования круга общения через книгу об учителях лицея

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ документов

Научная новизна: разработка новой модели взаимодействия учеников через литературное произведение

Цель проекта: исследовать и оценить эффективность модели деятельности «Социальный компаньон» для создания круга общения учеников через книгу об учителях лицея

Проблема: неэффективность существующих методов формирования общения учеников в лицее

Целевая аудитория: ученики лицея, педагогический коллектив, родители

Задачи проекта:
1. Изучить опыт работы «Социального компаньона» в других образовательных учреждениях
2. Разработать методику внедрения модели деятельности «Социальный компаньон» в лицее
3. Провести пилотное тестирование модели и оценить результаты
4. Подготовить рекомендации по оптимизации процесса создания круга общения через книгу об учителях лицея

Добавить иллюстрации (beta)

Вы можете добавить изображения к проекту. Оплатите проект, дождитесь окончания генерации проекта, после чего выберите изображения.

Содержание

Введение
Теоретические основы
  • Понятие 'Социальный компаньон'
  • Модели формирования круга общения в образовательных учреждениях
  • Роль литературы в формировании общения учеников
Методология исследования
  • Методы сбора и анализа данных
  • Характеристика выборки
  • Этапы исследования
Практическая часть
  • Описание модели деятельности 'Социальный компаньон'
  • Результаты пилотного тестирования
  • Оценка эффективности модели
Заключение
Список литературы
Это демо версия проекта, оплатите чтобы сгенерировать файл Word. Время генерации 5 минут! Объем ~17 стр.
×