Международное законодательство по вопросам инклюзивного образования

Исследование международного законодательства по инклюзивному образованию с целью выявления проблем и возможностей для улучшения. Анализ принципов, норм и механизмов реализации инклюзивного образования, сравнение законодательства различных стран, предложение новых подходов к решению проблем.

Объект исследования: Международное законодательство по вопросам инклюзивного образования

Предмет исследования: Принципы, нормы и механизмы реализации инклюзивного образования в международном праве

Методы исследования: Документационный анализ, сравнительный анализ законодательства различных стран, интервью с экспертами

Научная новизна: Выявление актуальных проблем и противоречий в международном законодательстве по инклюзивному образованию, предложение новых подходов к их решению

Цель проекта: Исследовать и проанализировать международное законодательство по вопросам инклюзивного образования с целью выявления его недостатков и возможностей для улучшения

Проблема: Недостаточная эффективность и применимость международного законодательства в области инклюзивного образования

Целевая аудитория: Специалисты в области образования, правоведы, организации, занимающиеся защитой прав детей и лиц с ограниченными возможностями

Задачи проекта:
1. Изучить основные принципы и нормы международного законодательства по инклюзивному образованию
2. Сравнить законодательство различных стран в этой области
3. Выявить проблемные моменты и противоречия в существующем законодательстве
4. Предложить рекомендации по улучшению международного законодательства для повышения доступности и качества инклюзивного образования.