Методика организации проектно-исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства через декортивно-прикладное творчество

Проект направлен на исследование эффективности методики организации проектно-исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства через декоративно-прикладное творчество. Цель - разработать и апробировать новый подход. Аудитория - учителя изобразительного искусства, студенты педагогических вузов, школьники.

Объект исследования: Процесс организации проектно-исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства через декоративно-прикладное творчество.

Предмет исследования: Методика проведения проектно-исследовательской работы в рамках уроков изобразительного искусства с использованием декоративно-прикладного творчества.

Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, опросы, эксперимент, сравнительный анализ.

Научная новизна: Разработка и апробация новой методики организации проектно-исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства через декоративно-прикладное творчество.

Цель проекта: Исследовать эффективность и результативность применения методики организации проектно-исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства через декоративно-прикладное творчество.

Проблема: Недостаточная разработанность методик организации проектно-исследовательской деятельности на уроках изобразительного искусства.

Целевая аудитория: Учителя изобразительного искусства, студенты педагогических вузов, школьники.

Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики организации проектно-исследовательской деятельности.
2. Разработать собственную методику с учетом специфики уроков изобразительного искусства.
3. Провести экспериментальное внедрение методики и оценить результаты.
4. Сделать выводы и рекомендации по дальнейшему использованию методики.