Исследование направлено на изучение эффективности использования цифровых образовательных ресурсов для формирования пространственных представлений учащихся на уроках геометрии. Методика будет разработана, протестирована и сравнена с традиционными подходами. Результаты помогут оптимизировать процесс обучения и повысить качество усвоения материала.
Объект исследования: процесс формирования пространственных представлений школьников на уроках геометрии в основной школе
Предмет исследования: методика использования цифровых образовательных ресурсов
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, эксперимент, анкетирование
Научная новизна: разработка и апробация новой методики использования цифровых образовательных ресурсов для формирования пространственных представлений школьников на уроках геометрии
Цель проекта: исследовать эффективность использования цифровых образовательных ресурсов для формирования пространственных представлений школьников на уроках геометрии в основной школе
Проблема: недостаточное развитие пространственных представлений у школьников на уроках геометрии
Целевая аудитория: учащиеся основной школы, учителя геометрии
Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики формирования пространственных представлений у школьников.
2. Разработать методику использования цифровых образовательных ресурсов.
3. Провести экспериментальное исследование эффективности новой методики.
4. Сравнить результаты с традиционными методиками.
5. Сделать выводы и рекомендации для практического применения.
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Пространственные представления у школьников
- Цифровые образовательные ресурсы в образовании
- Методики формирования пространственных представлений
- Анализ литературы
- Наблюдение на уроках геометрии
- Экспериментальное исследование
- Анкетирование
- Описание методики использования цифровых образовательных ресурсов
- План проведения уроков с использованием методики
- Проведение эксперимента
- Анализ результатов
- Сравнение с традиционными методиками