Методика использования блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

Исследование направлено на разработку методики использования блоков Дьенеша и палочек Кюизенера для обучения математике детей дошкольного возраста. Цель - изучить эффективность методики. Проект включает обзор литературы, разработку методики, эксперимент и сравнение результатов с традиционными методиками.

Название: «Методика использования блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

Тип: Научный проект

Объект исследования: Дети дошкольного возраста

Предмет исследования: Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в формировании математических представлений

Методы исследования: Наблюдение, эксперимент, анкетирование, сравнительный анализ

Научная новизна: Разработка новой методики обучения математике для детей дошкольного возраста на основе блоков Дьенеша и палочек Кюизенера

Цель проекта: Исследовать эффективность использования блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в формировании математических представлений у детей дошкольного возраста

Проблема: Недостаточная разработанность методик обучения математике для детей дошкольного возраста

Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, родители детей дошкольного возраста

Задачи проекта:
1. Провести обзор литературы по использованию блоков Дьенеша и палочек Кюизенера в обучении математике детей дошкольного возраста
2. Разработать методику использования блоков Дьенеша и палочек Кюизенера для формирования математических представлений у детей дошкольного возраста
3. Провести экспериментальное исследование эффективности новой методики
4. Сравнить результаты использования новой методики с традиционными методиками обучения математике