Разработана методика формирования знаний о глобальных экологических проблемах для учащихся начальных классов. Используются интерактивные методы обучения. Цель - повышение осознания проблемы. Проведено тестирование на уроках окружающего мира. Оценена эффективность через тесты и анкетирование.
Название: «Методика формирования знаний о глобальных экологических проблемах у учащихся на уроках окружающего мира»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Учащиеся начальных классов
Предмет исследования: Глобальные экологические проблемы
Методы исследования: Анализ учебных программ, опросы учащихся, наблюдения на уроках
Научная новизна: Разработка новой методики формирования знаний о глобальных экологических проблемах с использованием интерактивных методов обучения
Цель проекта: Создание эффективной методики обучения учащихся о глобальных экологических проблемах
Проблема: Недостаточное осознание учащимися глобальных экологических проблем и их влияния на окружающую среду
Целевая аудитория: Учащиеся начальных классов
Задачи проекта:
1. Изучить уровень знаний учащихся о глобальных экологических проблемах
2. Разработать методику формирования знаний с учетом возрастных особенностей учащихся
3. Провести пилотное тестирование методики на уроках окружающего мира
4. Оценить эффективность методики через тестирование и анкетирование учащихся