коррекция тревожности детей старшего дошкольного возраста средствами арт терапии

Проект направлен на коррекцию тревожности детей старшего дошкольного возраста с использованием методов арт-терапии. Целью проекта является помощь детям выражать свои эмоции, улучшать самосознание и самовыражение, а также снижать уровень тревожности. В рамках проекта будут проводиться индивидуальные и групповые занятия с использованием различных художественных материалов и техник, таких как рисование, лепка, коллаж и др. Дети будут поощряться к творческому самовыражению и обсуждению своих работ, что способствует развитию эмоционального интеллекта и укреплению психологического благополучия. В результате участие в проекте поможет детям лучше понимать и контролировать свои чувства, а также справляться с тревожностью более эффективно.

Название: «Коррекция тревожности детей старшего дошкольного возраста средствами арт терапии»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста

Предмет исследования: Тревожность у детей

Методы исследования: Арт терапия, наблюдение, анкетирование

Научная новизна: Применение арт терапии для коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста

Цель проекта: Изучить эффективность арт терапии в коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста

Проблема: Высокий уровень тревожности у детей старшего дошкольного возраста

Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста с выраженной тревожностью

Задачи проекта:
1. Провести обзор литературы по теме тревожности у детей
2. Разработать программу арт терапии для коррекции тревожности
3. Провести исследование эффективности арт терапии на целевой аудитории
4. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы