Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с ОВЗ в школе методы и приемы

Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в школе направлена на помощь детям в преодолении трудностей, связанных с их особенностями развития. Психолог использует индивидуальные методы и приемы для работы с каждым ребенком, учитывая его потребности и специфику ОВЗ. В процессе работы психолог помогает детям развивать их когнитивные, эмоциональные и социальные навыки, повышать самооценку и уверенность в себе. Важными аспектами работы являются сотрудничество с учителями и родителями, а также создание благоприятной атмосферы в школе для всех детей, включая тех, у кого есть ОВЗ.

Название: «Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с ОВЗ в школе: методы и приемы»

Тип: Доклад

Объект исследования: дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Предмет исследования: коррекционно-развивающая работа психолога в школьной среде

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов

Научная новизна: выявление эффективных методов работы психолога с детьми с ОВЗ в школе и их адаптация к конкретным условиям

Цель проекта: изучение и оптимизация работы психолога с детьми с ОВЗ в школьной среде для повышения их адаптации и развития

Проблема: неэффективность существующих методов работы психологов с детьми с ОВЗ в школе, недостаточная адаптация к индивидуальным потребностям

Целевая аудитория: психологи, учителя, специалисты по работе с детьми с ОВЗ, родители

Задачи проекта:
1. Изучить потребности и особенности детей с ОВЗ в школьной среде
2. Разработать индивидуальные программы коррекционно-развивающей работы
3. Провести практические тренинги для психологов и учителей
4. Оценить эффективность применяемых методов и приемов работы