Итоговая аттестация Подготовить и защитить практико-ориентированный проект по теме: «План формирования жизнестойкости обучающихся в условиях образовательного учреждения» на ___учебный год» (далее – План). Основные критерии оценки проекта Актуальност

План формирования жизнестойкости обучающихся в условиях образовательного учреждения на текущий учебный год направлен на развитие устойчивости, адаптивности и саморегуляции учащихся. В проекте предусмотрено проведение тренингов, мастер-классов, психологических консультаций, организация внеклассных мероприятий, вовлечение родителей в процесс формирования жизнестойкости у детей. Основные цели - повышение уровня самооценки, развитие стрессоустойчивости, формирование навыков решения конфликтных ситуаций.

Название: «Итоговая аттестация Подготовить и защитить практико-ориентированный проект по теме: «План формирования жизнестойкости обучающихся в условиях образовательного учреждения» на ___учебный год» (далее – План). Основные критерии оценки проекта Актуальность»

Тип: Научный проект

Объект исследования: обучающиеся в образовательном учреждении

Предмет исследования: формирование жизнестойкости

Методы исследования: анкетирование, наблюдение, анализ документов

Научная новизна: разработка практических рекомендаций по формированию жизнестойкости обучающихся в образовательном учреждении

Цель проекта: Изучить и оценить эффективность плана формирования жизнестойкости обучающихся в условиях образовательного учреждения

Проблема: Недостаточная жизнестойкость учащихся, влияющая на их успех в учебе и жизни

Целевая аудитория: Педагоги, администрация образовательного учреждения, обучающиеся

Задачи проекта:
1. Изучить существующие подходы к формированию жизнестойкости учащихся
2. Разработать план формирования жизнестойкости, учитывающий специфику образовательного учреждения
3. Провести практическую реализацию плана и оценить его эффективность
4. Подготовить рекомендации для дальнейшего улучшения процесса формирования жизнестойкости