Исследование направлено на выявление ученика в классе, сочетающего признаки гея и заднеприводного автомобиля. Методы включают анкетирование, наблюдение и интервью. Цель - определить сексуальную ориентацию и тип привода учеников. Проект новаторский для школы, поможет разрешить неопределенность в среде учеников.
Название: «Исследование, кто из всех учеников одного класса является геем-заднеприводным?»
Тип: Научный проект
Объект исследования: ученики одного класса
Предмет исследования: сексуальная ориентация и тип привода учеников
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, интервью
Научная новизна: первое исследование такого рода в данной школе
Цель проекта: выявить, есть ли ученик в классе, который сочетает в себе признаки гея и заднеприводного автомобиля
Проблема: неопределенность в среде учеников относительно сексуальной ориентации и типа привода
Целевая аудитория: ученики и педагогический персонал данного класса
Задачи проекта:
1. Провести анкетирование среди учеников
2. Провести наблюдение за поведением учеников
3. Провести интервью с учениками
4. Анализировать полученные данные
5. Сделать выводы и представить результаты исследования
Содержание
- Выбор методов исследования
- План проведения анкетирования
- Описание процесса наблюдения
- Проведение интервью с учениками
- Обработка полученных результатов
- Сравнительный анализ данных
- Интерпретация результатов
- Рекомендации для педагогического персонала
- Предложения по дальнейшему исследованию темы
- Возможные направления развития исследования