Исследование экологических представлений детей 4–5 лет.

Исследование направлено на изучение экологических представлений детей 4-5 лет и влияние окружающей среды на их формирование. Методы исследования включают наблюдение, интервью, анкетирование и анализ детского творчества. Цель - выявить основные факторы, влияющие на формирование экологического сознания у детей данного возраста и предложить рекомендации по улучшению экологического образования.

Объект исследования: Экологические представления детей 4-5 лет.

Предмет исследования: Влияние окружающей среды на формирование экологических представлений у детей 4-5 лет.

Методы исследования: Наблюдение, интервью, анкетирование, анализ детского творчества.

Научная новизна: Первое исследование, посвященное изучению экологических представлений детей данного возраста в данном контексте.

Цель проекта: Изучить и описать экологические представления детей 4-5 лет и выявить основные факторы, влияющие на их формирование.

Проблема: Недостаточное понимание экологических проблем среди детей младшего дошкольного возраста.

Целевая аудитория: Дети в возрасте 4-5 лет, их родители, педагоги дошкольных учреждений.

Задачи проекта:
1. Провести анализ экологических представлений детей 4-5 лет.
2. Изучить влияние окружающей среды на формирование экологических представлений у детей.
3. Выявить основные источники информации о природе и окружающей среде для детей данного возраста.
4. Предложить рекомендации по улучшению экологического образования детей младшего дошкольного возраста.