Исследование эффективности использования виртуальной реальности для обучения русскому языку. Создание сценариев общения на русском языке, эксперименты, сбор обратной связи. Актуально для иностранных студентов и преподавателей.
Объект исследования: Виртуальная реальность
Предмет исследования: Создание ситуаций общения на русском языке
Методы исследования: Анализ литературы, эксперименты с использованием виртуальной реальности, опросы и интервью с участниками
Научная новизна: Использование виртуальной реальности для обучения и практики общения на иностранном языке
Цель проекта: Исследовать эффективность использования виртуальной реальности для создания ситуаций общения на русском языке и разработать рекомендации для практического применения.
Проблема: Недостаток практического опыта общения на русском языке для изучающих его как иностранный язык.
Целевая аудитория: Иностранные студенты, изучающие русский язык, и преподаватели языковых курсов.
Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики обучения русскому языку с использованием виртуальной реальности.
2. Разработать сценарии ситуаций общения на русском языке для виртуальной реальности.
3. Провести эксперименты для оценки эффективности использования виртуальной реальности в обучении русскому языку.
4. Собрать обратную связь от участников и сформулировать рекомендации для дальнейшего развития проекта.
Содержание
- Обзор существующих методик обучения языкам с использованием виртуальной реальности
- Психологические аспекты взаимодействия с виртуальными средами
- Описание экспериментальной методики
- Подбор участников и проведение экспериментов
- Анализ результатов
- Проектирование виртуальных сред
- Создание диалогов и сценариев
- Тестирование сценариев на целевой аудитории
- Сравнение результатов экспериментов с контрольными группами
- Анализ обратной связи от участников
- Интерпретация полученных данных