Использование технологий формирующего оценивания на уроках технологии в условиях реализации ФГОС

Проект "Разработка мобильного приложения для обучения английскому языку" предполагает создание удобного и интерактивного приложения, которое поможет пользователям изучать английский язык в любое удобное время. В приложении будут представлены уроки разного уровня сложности, тесты, аудио- и видеоматериалы для тренировки навыков говорения и понимания на слух. Также будет реализована функция отслеживания прогресса обучения и возможность общения с другими пользователями для практики разговорного английского. Проект направлен на повышение мотивации к изучению языка и создание комфортной обстановки для обучения.

Название: «Использование технологий формирующего оценивания на уроках технологии в условиях реализации ФГОС»

Целевая аудитория: Преподаватели технологии, методисты, учителя, занимающиеся вопросами оценивания в образовании.

Цель текста: Представить методики и примеры использования технологий формирующего оценивания на уроках технологии в соответствии с ФГОС.

Задачи текста:
1. Объяснить принципы формирующего оценивания.
2. Представить конкретные инструменты и методики оценивания на уроках технологии.
3. Привести примеры использования технологий формирующего оценивания в учебном процессе.
4. Подчеркнуть важность соответствия оценивания требованиям ФГОС.

Особенность текста: Подробное описание практических методик и примеров использования технологий формирующего оценивания на уроках технологии, с упором на их применимость в рамках ФГОС.

Ключевые слова: технологии, формирующее оценивание, уроки, ФГОС, методики, примеры.

Сайты, источники информации: Министерство образования и науки Российской Федерации, педагогические журналы, сайты образовательных платформ.