Проект "Историческое наследие в учении и играх" направлен на формирование интереса младших школьников к отечественной истории через использование культурно-исторического наследия. В рамках проекта учащиеся будут знакомиться с историческими достопримечательностями, музеями, архивами, а также участвовать в интерактивных играх и мастер-классах. Целью проекта является не только расширение знаний о прошлом страны, но и развитие познавательного интереса и творческих способностей у детей.
Название: «Использование культурно-исторического наследия в формировании у младших школьников интереса к отечественной истории при организации просветительской деятельности»
Тип: Доклад
Объект исследования: Культурно-историческое наследие
Предмет исследования: Формирование интереса к отечественной истории у младших школьников
Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, опросы, эксперимент
Научная новизна: Исследование влияния культурно-исторического наследия на формирование интереса к истории у младших школьников при использовании просветительской деятельности
Цель проекта: Изучить эффективность использования культурно-исторического наследия для привлечения внимания младших школьников к отечественной истории
Проблема: Недостаточный интерес младших школьников к отечественной истории
Целевая аудитория: Младшие школьники
Задачи проекта:
1. Изучить влияние культурно-исторического наследия на формирование интереса к истории у младших школьников
2. Разработать методики и материалы для использования культурно-исторического наследия в образовательном процессе
3. Провести экспериментальное исследование эффективности применения просветительской деятельности на основе культурно-исторического наследия
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Культурно-историческое наследие в образовании
- Понятие интереса к отечественной истории
- Методы формирования интереса у младших школьников
- Анализ литературы
- Наблюдение за учебным процессом
- Опросы учащихся и педагогов
- Проведение эксперимента
- Изучение влияния культурно-исторического наследия на интерес учащихся
- Разработка методик и материалов для работы с культурным наследием
- Проведение педагогического эксперимента
- Анализ полученных данных
- Оценка эффективности использования культурно-исторического наследия
- Выводы и рекомендации