Исследование направлено на изучение влияния Интернет-ресурсов на образовательный процесс в школе. Цель - оценить эффективность использования Интернет-ресурсов педагогами для улучшения обучения. Проблема заключается в недостаточном освоении педагогами возможностей Интернета. Результаты позволят разработать рекомендации для улучшения образовательного процесса.
Объект исследования: Использование Интернет-ресурсов в деятельности педагога школы
Предмет исследования: Влияние Интернет-ресурсов на процесс обучения и взаимодействие педагога со студентами
Методы исследования: Анализ литературы, опросы педагогов, наблюдения за уроками, сравнительный анализ
Научная новизна: Исследование представляет новый взгляд на использование Интернет-ресурсов в образовательном процессе и их влияние на эффективность обучения
Цель проекта: Изучить и оценить эффективность использования Интернет-ресурсов педагогами школы для улучшения процесса обучения
Проблема: Недостаточное освоение педагогами возможностей Интернет-ресурсов в образовательной деятельности
Целевая аудитория: Педагоги школ, администрация образовательных учреждений, специалисты в области образования
Задачи проекта:
1. Изучить опыт использования Интернет-ресурсов педагогами в различных образовательных учреждениях
2. Оценить влияние Интернет-ресурсов на мотивацию и результаты обучения учащихся
3. Разработать рекомендации по эффективному использованию Интернет-ресурсов педагогами
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Опыт использования Интернет-ресурсов в образовательном процессе
- Преимущества и недостатки использования Интернет-ресурсов
- Эффективность взаимодействия педагога и ученика через Интернет
- Мотивация учащихся при использовании Интернет-ресурсов
- Улучшение результатов обучения
- Интерактивные методики обучения с использованием Интернет-ресурсов
- Обучение педагогов использованию Интернет-ресурсов
- Интеграция Интернет-ресурсов в учебный процесс
- Создание образовательных платформ для педагогов и учеников
- Анализ опыта использования Интернет-ресурсов в конкретных школах
- Оценка эффективности использования Интернет-ресурсов
- Примеры лучших практик