Исследование направлено на изучение влияния иноязычной речевой деятельности на формирование коммуникативной компетенции. Проект включает анализ литературы, эмпирические исследования, опросы и наблюдения. Цель - выявить связь между изучением иностранных языков и развитием коммуникативных навыков.
Название: «Иноязычная речевая деятельность как составляющая коммуникативной компетенции»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Иноязычная речевая деятельность
Предмет исследования: Коммуникативная компетенция
Методы исследования: Анализ литературы, эмпирические исследования, опросы, наблюдения
Научная новизна: Выявление влияния иноязычной речевой деятельности на формирование коммуникативной компетенции
Цель проекта: Изучить влияние иноязычной речевой деятельности на развитие коммуникативной компетенции у людей разного возраста и уровня образования.
Проблема: Недостаточное понимание влияния иноязычной речевой деятельности на формирование коммуникативной компетенции.
Целевая аудитория: Люди, изучающие иностранные языки, преподаватели языковых курсов, специалисты в области образования.
Задачи проекта:
1. Провести обзор литературы по влиянию иноязычной речевой деятельности на коммуникативную компетенцию.
2. Провести эмпирические исследования с целью выявления связи между иноязычной речевой практикой и уровнем коммуникативной компетенции.
3. Сравнить результаты исследований существующих исследований и выявить новые аспекты в данной области.
Содержание
- Понятие иноязычной речевой деятельности
- Коммуникативная компетенция: определение и структура
- Взаимосвязь между иноязычной речевой деятельностью и коммуникативной компетенцией
- Выбор методов исследования
- Описание выборки и процедуры сбора данных
- План анализа полученных результатов
- Проведение опросов и наблюдений
- Анализ полученных данных
- Интерпретация результатов исследования
- Сопоставление полученных результатов с предыдущими исследованиями
- Выявление новых аспектов влияния иноязычной речевой деятельности на коммуникативную компетенцию