Игра как способ профилактики агрессивного поведения младших школьников

Проект "Игра как способ профилактики агрессивного поведения младших школьников" направлен на разработку специальных образовательных игр, которые помогут предотвратить агрессивное поведение у детей младшего школьного возраста. Цель проекта - создание интерактивных игр, способствующих развитию навыков эмоционального контроля, конфликтного разрешения, а также укреплению навыков социального взаимодействия. Игры будут разработаны с учетом психологических особенностей детей данного возраста и будут ориентированы на обучение позитивным способам взаимодействия с окружающими. Предполагается, что использование таких игр в школьной практике поможет снизить уровень агрессивного поведения среди младших школьников и способствует формированию у них позитивных социальных навыков.

Название: «Игра как способ профилактики агрессивного поведения младших школьников»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: агрессивное поведение младших школьников

Предмет исследования: роль игры в профилактике агрессивного поведения

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ литературы

Научная новизна: выявление эффективности использования игры в профилактике агрессивного поведения у младших школьников

Цель проекта: исследовать возможности использования игры в качестве метода профилактики агрессивного поведения у младших школьников

Проблема: увеличение случаев агрессивного поведения среди младших школьников

Целевая аудитория: младшие школьники, педагоги, родители

Задачи проекта:
1. Изучить причины агрессивного поведения у младших школьников
2. Изучить роль игры в развитии социальных навыков и эмоционального контроля
3. Провести экспериментальное исследование эффективности использования игры в профилактике агрессивного поведения
4. Сформулировать рекомендации для педагогов и родителей по использованию игры в работе с младшими школьниками