Проект направлен на изучение формирования ценностных ориентаций у школьников. Используются методы анкетирования, наблюдения, анализа документов и интервью. Цель - выявить факторы, влияющие на процесс формирования ценностей. Результаты помогут педагогам и родителям эффективно воздействовать на ценностные ориентации учащихся.
Название: «ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ 1.1. РОЛЬ ЦЕННОСТЕЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА Культивирование ценностных ориентаций школьников представляет собой сложный и многогранный процесс, который зависит от множества факторов»
Тип: Научный проект
Объект исследования: ценностные ориентации школьников
Предмет исследования: формирование ценностных ориентаций у школьников
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, анализ документов, интервью
Научная новизна: выявление влияния определенных факторов на формирование ценностных ориентаций у школьников
Цель проекта: исследовать процесс формирования ценностных ориентаций у школьников и выявить факторы, влияющие на этот процесс
Проблема: необходимость понимания влияния ценностей на поведение и развитие личности школьников
Целевая аудитория: педагоги, психологи, родители, специалисты по образованию
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы формирования ценностных ориентаций у школьников
2. Провести эмпирическое исследование среди школьников для выявления их ценностных ориентаций
3. Проанализировать полученные данные и выделить основные факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций
4. Разработать рекомендации для педагогов и родителей по эффективному формированию ценностных ориентаций у школьников