Формирование ЗОЖ у младших школьников через игровую деятельность на уроках английского языка

Проект "Формирование ЗОЖ у младших школьников через игровую деятельность на уроках английского языка" направлен на внедрение здорового образа жизни среди учащихся начальной школы. В рамках проекта на уроках английского языка будут проводиться специальные игровые активности, направленные на привитие знаний о правильном питании, физической активности и гигиене. Учащиеся будут участвовать в различных играх, викторинах и ролевых играх, которые помогут им осознать важность заботы о своем здоровье. Такой подход позволит не только улучшить знания по английскому языку, но и сформировать полезные привычки, которые будут способствовать их здоровью и благополучию в будущем.

Название: «Формирование ЗОЖ у младших школьников через игровую деятельность на уроках английского языка»

Тип: Научный проект

Объект исследования: младшие школьники

Предмет исследования: формирование здорового образа жизни (ЗОЖ)

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, игровые методики, анализ результатов

Научная новизна: разработка и апробация игровых методик для формирования ЗОЖ у младших школьников на уроках английского языка

Цель проекта: Изучить эффективность использования игровых методик на уроках английского языка для формирования здорового образа жизни у младших школьников.

Проблема: Недостаточная осведомленность младших школьников о здоровом образе жизни и недостаток активных методов формирования ЗОЖ на уроках.

Целевая аудитория: Младшие школьники (7-10 лет)

Задачи проекта:
1. Разработать игровые методики для включения элементов ЗОЖ на уроках английского языка.
2. Провести экспериментальное исследование эффективности этих методик.
3. Сравнить результаты обучения и поведенческие изменения с контрольной группой.
4. Сделать выводы о влиянии игровых методик на формирование ЗОЖ у младших школьников.