Формирование творческих способностей у детей младшего школьного возраста средствами дансе терапии

Проект "Формирование творческих способностей у детей младшего школьного возраста средствами дансе терапии" направлен на развитие художественного воображения, музыкальности и координации движений у детей. Через специально разработанные танцевальные упражнения и игры, дети учатся выражать свои эмоции и чувства через движения тела, улучшают свою память и внимание, развивают чувство ритма и музыкальности. В процессе занятий дети учатся работать в команде, уважать других и себя, а также развивают свою фантазию и креативность. Дансе терапия помогает детям освободиться от стресса, улучшить самооценку и самовыражение. В результате участия в проекте дети приобретают новые навыки и умения, а также укрепляют свою психоэмоциональную стабильность и уверенность в себе.

Название: «Формирование творческих способностей у детей младшего школьного возраста средствами дансе терапии»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: дети младшего школьного возраста

Предмет исследования: творческие способности

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ литературы

Научная новизна: исследование влияния дансе терапии на развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Цель проекта: Изучить эффективность дансе терапии в формировании творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Проблема: Недостаточное развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Целевая аудитория: Дети в возрасте от 6 до 10 лет

Задачи проекта:
1. Провести обзор литературы по дансе терапии и развитию творческих способностей у детей
2. Провести исследование влияния дансе терапии на развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста
3. Сравнить результаты исследования с уже существующими данными
4. Сделать выводы и рекомендации для практического применения дансе терапии в образовательных учреждениях