Исследование направлено на изучение процесса формирования боевой готовности на старте у девушек-спринтеров 14-15 лет. Методы исследования включают наблюдение, тестирование и анкетирование. Цель - изучить влияние возраста на этот процесс. Результаты помогут тренерам и спортсменам оптимизировать подготовку к старту.
Название: «Формирование состояния боевой готовности на старте у девушек-спринтеров 14-15 лет»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Девушки-спринтеры 14-15 лет
Предмет исследования: Состояние боевой готовности на старте
Методы исследования: Наблюдение, тестирование, анкетирование, анализ данных
Научная новизна: Исследование влияния возраста на формирование боевой готовности у спринтеров данной возрастной группы
Цель проекта: Изучить процесс формирования состояния боевой готовности на старте у девушек-спринтеров 14-15 лет
Проблема: Недостаточное понимание процесса формирования боевой готовности у спринтеров данной возрастной группы
Целевая аудитория: Тренеры, спортсмены, научные исследователи в области спорта
Задачи проекта:
1. Изучить факторы, влияющие на формирование боевой готовности у девушек-спринтеров 14-15 лет
2. Оценить уровень боевой готовности спортсменок на старте
3. Разработать рекомендации по оптимизации процесса формирования боевой готовности у данной возрастной группы
Содержание
- Понятие боевой готовности в спорте
- Особенности формирования боевой готовности у спринтеров
- Влияние возраста на процесс формирования боевой готовности
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- Проведение тестирования и анкетирования
- Анализ уровня боевой готовности у девушек-спринтеров 14-15 лет
- Выявление факторов, влияющих на формирование боевой готовности
- Сравнение результатов с предыдущими исследованиями
- Разработка программы оптимизации боевой готовности на старте
- Рекомендации для тренеров и спортсменов
- Пути улучшения процесса формирования боевой готовности