Исследование направлено на изучение влияния изучения бессоюзных сложных предложений на формирование пунктуационных навыков учащихся. Проект включает анализ учебных материалов, тестирование и наблюдение. Цель - улучшить пунктуационные навыки учащихся средних классов.
Название: «Формирование пунктуационных навыков учащихся при изучении бессоюзных сложных предложений»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Учащиеся
Предмет исследования: Пунктуация в бессоюзных сложных предложениях
Методы исследования: Анализ учебных материалов, тестирование, наблюдение
Научная новизна: Исследование влияния изучения бессоюзных сложных предложений на формирование пунктуационных навыков учащихся
Цель проекта: Изучить влияние изучения бессоюзных сложных предложений на улучшение пунктуационных навыков учащихся
Проблема: Недостаточная внимательность к пунктуации при изучении сложных предложений
Целевая аудитория: Учащиеся средних классов
Задачи проекта:
1. Изучить особенности пунктуации в бессоюзных сложных предложениях
2. Провести анализ уровня пунктуационных навыков учащихся
3. Разработать методику формирования пунктуационных навыков при изучении бессоюзных сложных предложений
4. Провести экспериментальное исследование эффективности методики
Содержание
- Понятие бессоюзного сложного предложения
- Особенности пунктуации в сложных предложениях
- Влияние пунктуации на понимание текста
- Выбор методов исследования
- Характеристика целевой аудитории
- План экспериментального исследования
- Проведение тестирования учащихся
- Анализ результатов
- Оценка эффективности методики формирования пунктуационных навыков