Исследование направлено на изучение эффективности формирования навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в естественной среде. Методы исследования включают наблюдение, анализ случаев, опросы и эксперименты. Результаты позволят разработать рекомендации для специалистов и родителей, работающих с такими детьми.
Название: «Формирование навыков в процессе обучения в естественной среде детей с расстройствами аутистического спектра.»
Тип: Реферат
Объект исследования: дети с расстройствами аутистического спектра
Предмет исследования: формирование навыков в процессе обучения
Методы исследования: наблюдение, анализ случаев, опросы, эксперименты
Научная новизна: изучение эффективности обучения детей с расстройствами аутистического спектра в естественной среде
Цель проекта: исследовать эффективность формирования навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в естественной среде
Проблема: необходимость разработки эффективных методов обучения для детей с расстройствами аутистического спектра
Целевая аудитория: специалисты в области образования, психологи, родители детей с расстройствами аутистического спектра
Задачи проекта:
1. Изучить особенности формирования навыков у детей с расстройствами аутистического спектра
2. Определить эффективные методы обучения в естественной среде
3. Провести эксперименты для проверки эффективности выбранных методов
4. Сформулировать рекомендации для практического применения результатов исследования
Содержание
- Когнитивные особенности
- Сенсорные особенности
- Социальные особенности
- Подход АВА (Applied Behavior Analysis)
- Методика TEACCH
- Игровые методики
- Планирование эксперимента
- Реализация эксперимента
- Анализ результатов
- Обучение специалистов
- Вовлечение родителей
- Создание индивидуальных программ обучения