Исследование направлено на формирование композиционных навыков у учащихся 4 классов на уроках рисования. Методика разработана на основе теории композиции в изобразительном искусстве. Планируется провести эксперимент и сравнить результаты до и после внедрения методики для оценки эффективности.
Название: «Формирование композиционных навыков у учащихся 4 классов на уроках тематического рисования»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: учащиеся 4 классов
Предмет исследования: композиционные навыки на уроках тематического рисования
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ результатов творческих работ
Научная новизна: разработка и апробация методики формирования композиционных навыков у младших школьников на уроках рисования
Цель проекта: исследовать эффективность методики формирования композиционных навыков у учащихся 4 классов на уроках тематического рисования
Проблема: недостаточное развитие композиционных навыков у младших школьников на уроках рисования
Целевая аудитория: учащиеся 4 классов
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы композиции в изобразительном искусстве.
2. Разработать методику формирования композиционных навыков у учащихся 4 классов.
3. Провести экспериментальное исследование эффективности методики на уроках тематического рисования.
4. Сравнить результаты до и после внедрения методики.
Содержание
- Композиция в изобразительном искусстве
- Основные принципы композиции
- Значение композиционных навыков
- Разработка методики
- Этапы работы с учащимися
- Примеры заданий
- План эксперимента
- Выбор учебных групп
- Измерение результатов
- Сравнение до и после
- Оценка эффективности методики
- Выводы и рекомендации