Исследование направлено на изучение формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и эксперимент. Цель - разработать эффективные методики воздействия. Проект решает проблему недостаточного внимания к экологическому образованию детей.
Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: Формирование экологической культуры
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, эксперимент
Научная новизна: Исследование влияния различных методов формирования экологической культуры на детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить процесс формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста и разработать эффективные методики воздействия
Проблема: Недостаточное внимание к формированию экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители
Задачи проекта:
1. Изучить уровень экологической осведомленности детей старшего дошкольного возраста
2. Разработать и провести образовательные мероприятия по формированию экологической культуры
3. Оценить эффективность примененных методик
Содержание
- Понятие экологической культуры
- Особенности формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
- Влияние окружающей среды на формирование экологической культуры
- Образовательные игры и мероприятия
- Использование природных материалов в обучении
- Взаимодействие с природой: посещение парков, экскурсии
- Результаты исследований
- Оценка уровня экологической осведомленности детей
- Сравнение различных методик
- Роль педагогов и родителей
- Интеграция экологической тематики в образовательный процесс
- Создание экологических условий для развития детей