ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРЕССА И ЕГО ПРИЧИНЫ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ………………………………………….. 2.1. Описание экспериментал

Экспериментальное исследование стресса и его причин в школьном возрасте проводилось с целью выявить основные факторы, вызывающие стресс у школьников. В ходе исследования были опрошены учащиеся различных классов по поводу их ежедневных забот, проблем и переживаний. Результаты показали, что основными источниками стресса для школьников являются учебная нагрузка, социальные отношения с одноклассниками, проблемы семейного характера и нехватка времени на отдых. Эксперимент позволил выявить, что эффективными способами справления со стрессом для школьников являются занятия спортом, общение с друзьями и семьей, а также использование методов релаксации и медитации. Полученные данные могут быть использованы для разработки программ по управлению стрессом в школьной среде и повышения психологического благополучия учащихся.

Название: «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРЕССА И ЕГО ПРИЧИНЫ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: Школьники

Предмет исследования: Стресс и его причины в школьном возрасте

Методы исследования: Наблюдение, опросы, анкетирование, статистический анализ

Научная новизна: Исследование влияния конкретных факторов на уровень стресса у школьников

Цель проекта: Изучить причины стресса у школьников и разработать рекомендации по его снижению

Проблема: Высокий уровень стресса у школьников и его негативное влияние на их здоровье и обучение

Целевая аудитория: Школьники, педагоги, родители

Задачи проекта:
1. Провести анализ факторов, вызывающих стресс у школьников
2. Определить основные признаки стресса у школьников
3. Разработать рекомендации по снижению стресса у школьников