Научный проект "Эффективные технологии и практики развития познавательно-исследовательской деятельности воспитанников дошкольной образовательной организации" направлен на изучение и разработку новых подходов к развитию познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста. Проект предполагает проведение экспериментов, анализ данных и разработку рекомендаций для педагогов и специалистов.
Название: «Эффективные технологии и практики развития познавательно-исследовательской деятельности воспитанников дошкольной образовательной организации»
Тип: Научный проект
Объект исследования: воспитанники дошкольной образовательной организации
Предмет исследования: развитие познавательно-исследовательской деятельности
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, эксперимент, анализ данных
Научная новизна: разработка и апробация новых подходов к развитию познавательно-исследовательской деятельности в дошкольном возрасте
Цель проекта: исследовать и разработать эффективные технологии и практики развития познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста
Проблема: неэффективные методы развития познавательно-исследовательской деятельности в дошкольных учреждениях
Целевая аудитория: педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций, родители, дети дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить существующие подходы к развитию познавательно-исследовательской деятельности в дошкольных учреждениях
2. Разработать новые методики и технологии развития познавательно-исследовательской деятельности
3. Провести экспериментальное внедрение разработанных подходов и оценить их эффективность
4. Подготовить рекомендации для педагогов и специалистов по развитию познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста
Содержание
- Познавательно-исследовательская деятельность в дошкольном возрасте
- Современные подходы к развитию познавательно-исследовательской деятельности
- Роль педагога в развитии познавательно-исследовательской деятельности
- Выбор методов исследования
- План экспериментального внедрения технологий и практик
- Описание группы испытуемых
- Анализ эффективности разработанных технологий и практик
- Сравнение существующих подходов с новыми методиками
- Выводы по результатам исследования
- Рекомендации для педагогов и специалистов дошкольных учреждений
- Пути внедрения эффективных технологий и практик в образовательный процесс
- Роль родителей в развитии познавательно-исследовательской деятельности у детей