Душистое мыло — мыловарение в старшей группе ДОУ

Душистое мыло - это увлекательный проект, который проводится в старшей группе детского сада. Дети учатся создавать натуральное мыло своими руками, используя различные ингредиенты, такие как масла, эфирные масла, цветочные лепестки и травы. В процессе занятий дети развивают мелкую моторику, творческое мышление и воображение. Они узнают о свойствах различных компонентов мыла и их влиянии на кожу. Кроме того, участие в проекте способствует формированию навыков самостоятельности, ответственности и трудолюбия у детей. В конце проекта каждый ребенок получает свое собственное душистое мыло, которое он с удовольствием сможет использовать или подарить близким.

Название: «Душистое мыло — мыловарение в старшей группе ДОУ»

Тип: Научный проект

Объект исследования: Процесс мыловарения в старшей группе детского дошкольного учреждения (ДОУ)

Предмет исследования: Влияние занятий мыловарением на развитие детей дошкольного возраста

Методы исследования: Наблюдение, опросы, анализ педагогической практики

Научная новизна: Исследование влияния мыловарения на развитие детей в дошкольном возрасте в контексте образовательной программы

Цель проекта: Изучить эффективность использования мыловарения в старшей группе ДОУ для развития детей

Проблема: Недостаток исследований о влиянии мыловарения на развитие детей в дошкольном возрасте

Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, специалисты по развитию детей, родители

Задачи проекта:
1. Провести анализ педагогической практики по внедрению мыловарения в старшую группу ДОУ
2. Изучить влияние занятий мыловарением на развитие творческих способностей детей
3. Оценить эмоциональное и социальное благополучие детей, занимающихся мыловарением
4. Разработать рекомендации по внедрению мыловарения в образовательную программу старшей группы ДОУ