Исследование направлено на разработку и апробацию комбинационных заданий для обучения тактическим действиям в баскетболе учащихся 9-10 классов. Цель - повышение эффективности обучения тактике игры. Проводится анализ методик, разработка заданий, эксперимент и сравнение результатов с традиционными методами.
Объект исследования: Обучающиеся 9-10 классов
Предмет исследования: Комбинационные задания в обучении тактическим действиям игры баскетбол на уроках физической культуры
Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, опросы, эксперимент
Научная новизна: Разработка и апробация комбинационных заданий для обучения тактическим действиям в игре баскетбол на уроках физической культуры учащихся 9-10 классов
Цель проекта: Исследовать эффективность использования комбинационных заданий в обучении тактическим действиям игры баскетбол на уроках физической культуры учащихся 9-10 классов
Проблема: Недостаточная эффективность методов обучения тактическим действиям в игре баскетбол на уроках физической культуры
Целевая аудитория: Учащиеся 9-10 классов, преподаватели физической культуры
Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики обучения тактическим действиям в игре баскетбол
2. Разработать комбинационные задания для обучения тактическим действиям в игре баскетбол
3. Провести экспериментальное исследование эффективности комбинационных заданий
4. Сравнить результаты эксперимента с традиционными методами обучения
Содержание
- Методы обучения тактическим действиям в игре баскетбол
- Роль комбинационных заданий в обучении
- Педагогические аспекты обучения в школе
- Выбор методов исследования
- Описание экспериментальной группы
- Описание контрольной группы
- Разработка комбинационных заданий
- Проведение эксперимента
- Анализ результатов