диплом тема коррекция недостатков речевого развития младших школьников с легкой умственной отсталостью в работе олигофренопедагога

Исследование направлено на разработку и апробацию программы коррекции речевых недостатков у младших школьников с легкой умственной отсталостью. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование, тестирование и педагогический эксперимент. Цель - улучшить речевое развитие детей и оптимизировать работу олигофренопедагогов и педагогов начальных классов.

Объект исследования: младшие школьники с легкой умственной отсталостью

Предмет исследования: коррекция недостатков речевого развития

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, тестирование, педагогический эксперимент

Научная новизна: разработка и апробация комплексной программы коррекции речевых недостатков у младших школьников с легкой умственной отсталостью

Цель проекта: изучить эффективность коррекционных методик в работе олигофренопедагога с целью улучшения речевого развития младших школьников с легкой умственной отсталостью

Проблема: недостаточная эффективность существующих методик коррекции речевых недостатков у младших школьников с легкой умственной отсталостью

Целевая аудитория: олигофренопедагоги, специалисты по коррекции речевых нарушений, педагоги начальных классов

Задачи проекта:
1. Изучить особенности речевого развития младших школьников с легкой умственной отсталостью
2. Разработать комплексную программу коррекции речевых недостатков
3. Провести апробацию программы на практике
4. Оценить эффективность методик коррекции
5. Подготовить рекомендации для олигофренопедагогов и педагогов начальных классов