диагностика навыков общения у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью

Проект направлен на диагностику навыков общения у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Целью исследования является выявление уровня развития коммуникативных способностей у таких детей, а также определение основных проблем и трудностей, с которыми они сталкиваются в процессе общения. В рамках проекта будет проведена комплексная диагностика с использованием специальных методик и тестов, а также наблюдение за поведением детей в различных ситуациях общения. Результаты исследования позволят выявить индивидуальные особенности каждого ребенка и разработать рекомендации по дальнейшей работе над развитием и улучшением их коммуникативных навыков.

Название: «Диагностика навыков общения у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: Дети младшего школьного возраста с умственной отсталостью

Предмет исследования: Навыки общения

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, тестирование

Научная новизна: Исследование навыков общения у детей с умственной отсталостью в младшем школьном возрасте

Цель проекта: Изучить и оценить уровень навыков общения у детей с умственной отсталостью для разработки эффективных методов коррекции и поддержки

Проблема: Недостаточное внимание к развитию навыков общения у детей с умственной отсталостью в младшем школьном возрасте

Целевая аудитория: Дети младшего школьного возраста с умственной отсталостью, педагоги, специалисты по специальному образованию

Задачи проекта:
1. Провести диагностику навыков общения у детей с умственной отсталостью
2. Анализировать полученные данные и выявить основные проблемные области
3. Разработать рекомендации по коррекции и развитию навыков общения