Детско-взрослый экологический проект "Вторая жизнь пластиковой бутылки" призван показать детям из подготовительной группы, как можно использовать пластиковые бутылки повторно и дать им второй шанс на жизнь. В рамках проекта дети учатся делать из бутылок различные поделки и предметы, такие как вазы, игрушки, органайзеры и многое другое. Они также узнают о вреде пластика для окружающей среды и о том, как правильно утилизировать пластиковые отходы. Проект способствует развитию творческих способностей детей, формирует у них экологическое сознание и помогает им осознать важность заботы о природе. В итоге, дети учатся ценить ресурсы, проявлять заботу о окружающей среде и принимать ответственные решения в повседневной жизни.
Объект исследования: Пластиковая бутылка
Предмет исследования: Вторичное использование пластиковой бутылки в экологических целях
Методы исследования: Наблюдение, эксперимент, анкетирование, анализ данных
Научная новизна: Разработка и апробация методики использования пластиковой бутылки в образовательных целях для детей подготовительной группы
Цель проекта: Повышение экологической осведомленности детей и их родителей через практическое участие в проекте «Вторая жизнь пластиковой бутылки»
Проблема: Недостаток экологического образования среди детей и их родителей, низкая осознанность вопросов утилизации пластиковых отходов
Целевая аудитория: Дети подготовительной группы детских садов и их родители
Задачи проекта:
1. Провести серию мастер-классов по переработке пластиковых бутылок в полезные предметы
2. Организовать выставку изделий, созданных из пластиковых бутылок детьми
3. Провести опросы и анкетирование для оценки эффективности проекта
4. Подготовить информационные материалы о важности утилизации пластика
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Выбор методов исследования
- Описание этапов проведения проекта
- Характеристика целевой аудитории
- Планирование мастер-классов
- Подготовка выставки изделий
- Проведение опросов и анкетирования
- Анализ эффективности проекта
- Оценка уровня осведомленности участников
- Полученные данные и выводы
- Рекомендации для дальнейшей работы
- Использование опыта проекта в других образовательных учреждениях
- Влияние проекта на экологическое сознание детей и их родителей