детский туризм как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста

Детский туризм как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста – это проект, направленный на организацию экскурсий и путешествий для детей от 5 до 7 лет с целью расширения их кругозора, развития любознательности и познавательных способностей. В рамках проекта дети посещают различные музеи, выставки, природные объекты, исторические места, что позволяет им узнавать новое, погружаться в разные сферы знаний и развивать интерес к окружающему миру. Такие путешествия способствуют формированию у детей уважения к культурному наследию, пониманию истории и природы, а также развитию социальных навыков и коммуникативных способностей. В итоге дети получают не только новые знания, но и яркие впечатления, которые останутся с ними на долгое время и будут способствовать их гармоничному развитию.

Объект исследования: детский туризм

Предмет исследования: познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста через детский туризм

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, сравнительный анализ

Научная новизна: выявление влияния детского туризма на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста

Цель проекта: исследовать влияние детского туризма на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста

Проблема: необходимость эффективного использования детского туризма для развития у детей старшего дошкольного возраста

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители

Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы детского туризма и познавательного развития детей
2. Провести анализ практического опыта использования детского туризма в развитии детей
3. Определить основные принципы и методы использования детского туризма для познавательного развития детей
4. Провести экспериментальное исследование влияния детского туризма на познавательное развитие детей