анализ классификации дисграфии Т.В. Ах утиной и А. Л. Сиротюк с позиции нейропсихологического подхода . В чем заключается новизна и своеобразие научны

Реферат "Анализ классификации дисграфии Т.В. Ахутиной и А.Л. Сиротюк с позиции нейропсихологического подхода" исследует особенности классификации дисграфии, предлагая новые методы диагностики и коррекции. Проект направлен на специалистов в области нейропсихологии, логопедов, психологов и учителей, с целью повышения эффективности методов работы с детьми, страдающими дисграфией.

Название: «Анализ классификации дисграфии Т.В. Ах утиной и А. Л. Сиротюк с позиции нейропсихологического подхода. В чем заключается новизна и своеобразие научного исследования»

Тип: Реферат

Объект исследования: Классификация дисграфии

Предмет исследования: Нейропсихологический подход к анализу дисграфии

Методы исследования: Анализ литературы, наблюдения, сравнительный анализ

Научная новизна: Выявление особенностей классификации дисграфии с использованием нейропсихологического подхода, предложение новых методов диагностики и коррекции

Цель проекта: Изучение классификации дисграфии с применением нейропсихологического подхода

Проблема: Недостаточная эффективность существующих методов классификации дисграфии

Целевая аудитория: Специалисты в области нейропсихологии, логопеды, психологи, учителя

Задачи проекта:
1. Изучить основные типы дисграфии
2. Проанализировать классификацию дисграфии Т.В. Ах утиной и А. Л. Сиротюк
3. Предложить новые подходы к диагностике и коррекции дисграфии