Исследование "Аксиологическая значимость здоровья детей в истории и философии образования" направлено на изучение влияния здоровья детей на образовательный процесс и ценностные ориентации. Проект включает анализ истории и философии образования, выявление философских концепций, связанных с здоровьем детей, и предложение рекомендаций для улучшения воспитательной работы в школах.
Название: «Аксиологическая значимость здоровья детей в истории и философии образования.»
Тип: Реферат
Объект исследования: здоровье детей
Предмет исследования: история и философия образования
Методы исследования: анализ источников, сравнительный анализ, интервью, наблюдение
Научная новизна: выявление аксиологической значимости здоровья детей в контексте образования
Цель проекта: исследовать влияние здоровья детей на образовательный процесс и ценностные ориентации
Проблема: недостаточное внимание к аксиологической составляющей здоровья детей в образовании
Целевая аудитория: педагоги, исследователи в области образования, специалисты по здоровью детей
Задачи проекта:
1. Изучить историю отношения к здоровью детей в образовании.
2. Выявить философские концепции, связанные с здоровьем детей.
3. Оценить влияние здоровья на образовательные ценности.
4. Предложить рекомендации по улучшению воспитательной работы в школах.