Дипломный проект направлен на разработку сборника заданий с использованием дидактических игр для развития коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся 2 класса на уроках литературного чтения. Проект предполагает создание интерактивных заданий, способствующих развитию навыков общения, анализа текста, выразительного чтения и восприятия литературных произведений. Работа будет проводиться в течение 10 недель.
Объект исследования: обучающиеся 2 класса
Предмет исследования: развитие коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) на уроках литературного чтения
Методы исследования: анализ сборника заданий, проведение дидактических игр, наблюдение, анкетирование
Научная новизна: разработка и применение дидактических игр для развития коммуникативных УУД на уроках литературного чтения во 2 классе
Цель проекта: изучить эффективность применения дидактических игр для развития коммуникативных УУД у учащихся 2 класса на уроках литературного чтения
Проблема: неэффективное развитие коммуникативных УУД у учащихся 2 класса на уроках литературного чтения
Целевая аудитория: учащиеся 2 класса
Задачи проекта:
1. Изучить сборник заданий по литературному чтению для 2 класса
2. Разработать дидактические игры для развития коммуникативных УУД
3. Провести эксперимент по применению игр на уроках литературного чтения
4. Сравнить результаты развития коммуникативных УУД у учащихся, принимавших участие в играх, с контрольной группой
5. Сделать выводы о эффективности применения дидактических игр для развития коммуникативных УУД на уроках литературного чтения
Содержание
- Изучение структуры сборника заданий
- Выявление уровня развития коммуникативных УУД
- Выбор методов и форм игр
- Создание игровых заданий
- Планирование проведения уроков с использованием игр
- Наблюдение за процессом обучения
- Сравнение результатов учащихся, принимавших участие в играх, с контрольной группой
- Анализ полученных данных