1. Детская литература и фольклор как социокультурные явления, их место в общественной жизни. Место детской литературы в мировом литературном процессе и ее специфические особенности.

Детская литература и фольклор играют важную роль в формировании культурного наследия общества и в воспитании молодого поколения. Они передают ценности, традиции, моральные уроки и помогают детям понять мир вокруг себя. Детская литература имеет свои особенности, такие как яркое воображение, простой язык, насыщенные сюжеты, что делает ее доступной и привлекательной для детей. В мировом литературном процессе детская литература занимает важное место, ведь она формирует мировоззрение и художественный вкус детей, способствует развитию их мышления и эмоциональной сферы.

Объект исследования: Детская литература и фольклор как социокультурные явления

Предмет исследования: Место детской литературы в общественной жизни, ее специфические особенности

Методы исследования: Литературный анализ, исторический анализ, сравнительный анализ

Научная новизна: Выявление роли детской литературы в мировом литературном процессе и выделение ее уникальных характеристик

Цель проекта: Исследовать место детской литературы в общественной жизни и ее значение в мировом литературном процессе

Проблема: Недостаточное изучение социокультурного значения детской литературы и фольклора

Целевая аудитория: Студенты, преподаватели, исследователи в области литературы и культурологии

Задачи проекта:
1. Проанализировать историю развития детской литературы и фольклора
2. Выявить специфические особенности детской литературы
3. Исследовать влияние детской литературы на формирование ценностей и мировоззрения детей
4. Сравнить место детской литературы в различных культурах
5. Предложить рекомендации по развитию детской литературы и ее использованию в образовательных целях